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公務員-言語備考技巧:你必須轉發的成語辨析7組

2021-04-19 14:44  |  華圖在線  |  責編:華圖小編 點擊收藏

  1.當世無雙 舉世無雙

  【詞義】

  當世無雙:當代獨一無二。形容非常優秀,無可比及。

  舉世無雙:全世界找不到第二個。

  【辨析】

  二者都表示無與倫比。“當世無雙”強調的是現在;“舉世無雙”強調的是全世界。

  【例句】

  ①我國的微雕藝術可謂當世無雙。

  ②因為勤學好問才有了沈括舉世無雙的《夢溪筆談》。

  2.當頭棒喝 當頭一棒

  【詞義】

  當頭棒喝:佛教禪宗和尚接待初學的人常常用棒一擊或大喝一聲,促他醒悟。比喻嚴厲警告,促使人猛醒過來。

  當頭一棒:迎頭一棍子。比喻受到嚴重警告或突然的打擊。

  【辨析】

  二者都比喻促人醒悟的警告。“當頭一棒”還比喻突如其來的打擊;“當頭棒喝”不能。

  【例句】

  ①你這番話猶如當頭棒喝,震醒宛如睡夢中的我。

  ②期末考試通知單上不及格的分數給了他當頭一棒。

  3.黨同伐異 結黨營私

  【詞義】

  黨同伐異:與自己觀點相同的就袒護,與自己觀點不同就加以攻擊。指結幫分派,偏向同伙,打擊不同意見的人。

  結黨營私:壞人集結在一起,謀求私利,專干壞事。

  【辨析】

  二者都表示結成黨羽。“黨同伐異”偏重于分立派別,攻擊異己;“結黨營私”偏重于結成同黨,謀利使壞。

  【例句】

  ①一個開放的學術空間,應當容許不同的見解存在,而不能黨同伐異,排斥不同學派。

  ②他賊心不死,一貫招降納叛,結黨營私。

  4.刀山火海 龍潭虎穴

  【詞義】

  刀山火海:比喻極其危險和困難的地方。

  龍潭虎穴:龍潛居的深水坑,老虎藏身的巢穴。比喻極險惡的地方。

  【辨析】

  二者都指極危險的地方。“刀山火海”偏重于艱險;“龍潭虎穴”偏重于兇險。“刀山火海”泛指極危險、極艱難的地方或情況;“龍潭虎穴”常用來指敵巢、匪窩、盜穴以及其他隱藏著極大危險的地方。

  【例句】

  ①意志頑強的人,刀山火海也敢闖。

  ②警察決定深入龍潭虎穴,調查案件的前因后果。

  5.倒背如流 滾瓜爛熟

  【詞義】

  倒背如流:把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。

  滾瓜爛熟:像從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。

  【辨析】

  二者都能表示背誦得非常流利。“倒背如流”則夸張地表示熟讀到了能倒背的程度,語義較重;“滾瓜爛熟”形容讀得極純熟、極流利。

  【例句】

  ①小麗學習很認真,幾乎每篇語文課文她都能倒背如流。

  ②老師要求我們把這首詩讀得滾瓜爛熟。

  6.燈紅酒綠 紙醉金迷

  【詞義】

  燈紅酒綠:意為燈光酒色紅綠相映,令人目眩神迷。借以形容夜飲聚會的情景,多用于形容尋歡作樂的奢侈、糜爛、腐化生活,亦用于形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

  紙醉金迷:原意是讓閃光的金紙把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁華環境。

  【辨析】

  二者都可形容糜爛的生活。“燈紅酒綠”偏重于對宴飲場面的描寫;“紙醉金迷”偏重于設施的繁華。

  【例句】

  ①不為燈紅酒綠誘惑,不以觥籌交錯為歡,不被人情世故左右。

  ②他以前過的是紙醉金迷的生活。

  7.登峰造極 登堂入室

  【詞義】

  登峰造極:比喻學問、技能等達到最高的境界或成就。

  登堂入室:登上廳堂,進入內室。比喻學問或技能從淺到深,達到很高的水平。

  【辨析】

  “登堂入室”指水平高;“登峰造極”指水平達到最高境界。后者比前者語義重。

  【例句】

  ①他的太極拳已練到登峰造極的地步。

  ②升入了中學并不等于已登堂入室了,我們還必須更加努力學習。

  【真題演練】

  【例1】(2018云南)宋代真是大發宏愿的時代,繪畫寫實技巧________,無論花鳥還是山水,與自然物象________。恰恰宋代又是我國古代科技發展的高峰,雙峰對峙,正是“圖像證史”一展身手的大舞臺。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.爐火純青 不分軒輊

  B.目無全牛 不分畛域

  C.登堂入室 不謀而同

  D.登峰造極 不爽毫厘

  【解析】第一步,分析第一空。主語是宋代的繪畫寫實技巧,A項“爐火純青”比喻技藝或學問修養達到精粹完美的境界或做事情達到純熟的地步;D項“登峰造極”比喻學問、技能等達到最高的境界或成就。兩者均符合語境。B項“目無全牛”泛指人的技藝純熟;C項“登堂入室”指學問由淺入深循序漸進達到高水平。兩者的主語均是“人”,不符合語境,排除B項和C項。第二步,分析第二空。文意是無論花鳥還是山水,與自然物象很相似或一樣。D項“不爽毫厘”形容一點不差,符合語境。A項“不分軒輊”比喻對待二者的態度或看法差不多,不符合語境,排除A項。因此,選擇D選項。

  【例2】(2015重慶)森林的大面積減少,水土流失、風沙彌漫,這可怕的景象絕不是________,而是活生生的現實。不認真解決水害、沙害,土地資源流失與人口膨脹所造成的弊病,21世紀的可持續發展將成為空想。大自然的警告,足以________。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.虛張聲勢 當頭棒喝

  B.危言聳聽 醍醐灌頂

  C.空穴來風 振聾發聵

  D.聳人聽聞 警鐘長鳴

  【解析】第一步,分析第一空。文段首句介紹了一系列環境退化的現象,并指出這些現象是“活生生的現實”。根據“不是……,而是……”可知,填入詞語應與“活生生的現實”語義相反,表達過分夸張、與現實不符之意。A項“虛張聲勢”指假裝出強大的氣勢用來嚇人;B項“危言聳聽”指故意說嚇人的話使聽的人震驚;D項指夸大或捏造事實,使人聽到了感到震驚。A項、B項和D項均有夸大事實之意,符合文意。C項“空穴來風”現多用來指消息和傳說毫無根據,無夸大事實之意,且文段中并未提到“消息”和“傳說,排除。第二步,分析第二空。填入詞語與“大自然的警告”搭配,且與“足以”一起構成謂語,應為動詞詞性。A項“當頭棒喝”比喻促人醒悟的警告,多為名詞詞性,作主語和賓語,排除;B項“醍醐灌頂”比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟,文段中并未提及“灌輸智慧”,排除。D項“警鐘長鳴”指警惕的鐘聲長久地響,比喻時刻保持警惕,符合文意。因此,選擇D選項。

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